郭文悦，1993年11月生，中共党员，长期奋战在学校教学一线，指导学生参加国家级、省级竞赛屡获佳绩，荣获2024年省地质局优秀团青干部，曾获校“优秀教师”“优秀班主任”“优秀团干”“优秀团员”等荣誉称号。
郭文悦老师与学生们合照（一排左三）
8年的三尺讲台，品尝过苦涩与辛酸，经历过挫折与迷茫，凝聚着执着与汗水，洋溢着精彩与收获。在工作中，勇挑重担、矢志奉献、潜心教研、锐意教改，实行有效的分层作业，因材施教，让不同层次的学生均取得进步，令学生收获成功、收获自信。她说：“教育教学是天底下最美的事业，我的成就感就是在与学生相伴成长的过程中，成为他们的知心朋友和引路人。”
燃青春之火，粲然成花。
身为师范专业的她热心教育事业，让专业与志愿相融。2016年来校参加工作至今，她在中职教育道路上摸爬滚打、博采众长，紧跟时代步伐，将信息技术融入传统教学，利用多媒体和网络资源，打造“课堂越鲜活，学生越解渴”的教学模式，严肃又不失生动的教学风格，轻松而又活跃的课堂氛围，深受同学们的喜爱。通过建立班级微信群、钉钉群，分享优质学习资源，引导学生用学习通进行自主学习。2021年，她参与精品课程《网络广告制作》建设，通宵达旦写稿、校稿、作图、剪辑、配音，写脚本、拍摄相关短片，一遍一遍推翻、一次又一次地开始，只为达到最佳效果，功夫不负有心人，最终入选2024年省级精品课程，有望冲击今年国家级精品课程。
倾注爱和智慧，引领学生成长。
除了教学，郭老师身为班主任，更重视学生的全面发展。新生入校，班级里的每一件事都亲力亲为，军训期间更是全程陪伴，每天顶着烈日从早到晚，无一缺席，她所带的班级也拿了队列会操第一名的骄人成绩。在与同学们的日常相处中，把真善美渗透到跟学生说的家常话，用智慧减少分歧，以换位思考增进彼此认同，她称呼学生都是一些亲切的昵称，让人听了就觉得舒服亲近。对于班级里特别贫困的学生，她还经常私底下接济学生，帮他们交班费和一些杂费。十五六岁的孩子，正值青春叛逆期，与家长不对付，是她架起了桥梁，一面耐心与家长沟通，一面安抚学生，将孩子与家长紧密地连在了一起。学籍卡上每个学期每位同学的评语，郭老师都是针对学生量身打造，关注学生的点点滴滴，字里行间无不透露着真实与深情。自从担任班主任以来，披星戴月是她的工作常态，但她始终不忘初心，并乐此不疲。走进郭老师的办公室，可以看到，她的办公桌非常温馨，摆放着画、花，还有各种手工小摆件，这些都是她的学生为她而做，还有各种节日里，毕业多年的学生从全国各地发来的祝福，可见，用心陪伴，用爱灌溉，学生是真真切切能够感受到的。郭老师坚信，教育不仅是知识的传递，更是人格的塑造和价值观的培养，家长和老师肩并肩站在一起，不是一加一等于二，而是一横一竖合在一起，给孩子十倍的力量，帮助孩子成长。
望蔚然之风，久久为功。
尽管教学任务繁重，郭老师从未停止自我提升的脚步。她利用假期参加各种教育培训，自费报班学习精进业务，不断提升自己的专业水平和教育理念。她还积极研究教育心理学，努力成为学生心灵的倾听者和引导者。她说，作为教师，我们自己也应该是不断成长的学生。郭文悦老师的事迹，是对“教师”这一职业最质朴也是最崇高的诠释，她用自己的行动证明了，教育是一场关于爱与责任的远征，需要每一位教育工作者用心去丈量。在这条路上，郭老师用汗水浇灌希望，用爱心点亮梦想，成为学生心中那颗最亮的星。秉持师者初心，以微薄力量发挥“一花引来万花开”的效应。（金学嘉）
