为积极贯彻落实国家“十四五”规划纲要中关于“加快建设数字经济、数字社会、数字政府，以数字化转型整体驱动生产方式、生活方式和治理方式变革”要求，6月24日-26日，2024广东省中等职业学校“产品数字化设计与开发”技能提升培训在广州信息工程职业学校正式开班授课，旨在推进加数字化产品设计及信息技术类专业建设，深化产品数字化设计与开发技能教学研究，促进青年教师专业化成长，为经济社会发展提供强有力支撑。
本次培训由广东省计算机学会中职专业委员会主办，广州信息工程职业学校承办，广东省中职“双师型”薛宁海名师工作室协办支持，共聚集来自全省近30所院校的60余位教师。
广州市信息技术职业学校
网络工程教学系主任
薛宁海主持开班仪式
开班仪式上，广东省计算机学会中职专业委员会秘书长肖茂财发表致辞。他强调新时代新征程推进数字经济和实体经济深度融合，需要以数字技术赋能经济社会高质量发展，统筹部署、聚焦重点，实现全局、全域、全链的数字化应用推广。作为培养技能型人才的重要摇篮，中职院校肩负着为社会输送卓越数字化人才的重任，希望大家能够珍视这次宝贵的学习机会，全身心投入培训，积极互动交流，共同提升教学水平和专业素养。
广东省计算机学会
中职专业委员会秘书长
肖茂财致辞
广州信息工程职业学校党委书记王剑雄致辞，他向参与本次产品数字化设计与开发技能提升培训班的各位老师致以热烈的欢迎，表示促进数字经济和实体经济深度融合，是赋能经济社会高质量发展的重要路径与有力支撑。作为中职院校，我们必须紧密跟随国家发展的大趋势，加快数字化人才培养与专业建设的步伐。
广州市信息技术职业学校
王剑雄书记致辞
2024广东省中等职业校学校
“产品数字化设计与开发”
技能提升培训合照
本次培训首先组织学员们学习数字化设计与制造专业建设的课程体系、提升水平、智能制造人才培养规划方案。企业专家介绍数字化设计中零件建模、配件装配的基本方法和常用工具，讲授智能化设计工具用于产品结构优化的流程与方法、产品零部件开发与制作方法。课堂上，学员们积极互动，并按照老师的课堂部署进行实操演练，课后在学习交流群里热情分享，展现出浓厚的学习兴趣。
企业专家介绍数字化设计与制造课程体系
企业专家讲授数字化设计工具用于产品设计分析验证的流程与方法
学员认真学习
学员积极参与课堂讨论
经过培训学习，学员们不仅加深了对数字化设计的认知，还提升了在教学与科研工作中追求更高专业水准和更强实践能力的热情。我们期待，本次2024广东省中等职业校学校“产品数字化设计与开发”技能提升培训能为各位学员带来实实在在的收获，为培养更多优秀的技术技能人才贡献力量。
