为进一步落实教育部“五项管理”中关于手机管理的相关要求为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展。2024年3月12日，陈登职校德育处和心理健康成长中心在财经部开展了中学生使用手机利与弊辩论赛。
赛前，袁筠婷老师详细介绍了活动方案、辩论赛流程和规则。学生自由组队，积极收集辩论材料，为辩论赛顺利进行做好充分准备。
比赛中，正反双方一一陈述立论，观点明确、逻辑清晰;随后进行一对一攻辩，两方辩手情绪饱满，实力相当，现场氛围十分热烈。在仔细记录并分析对方的论点论据后，辩手们进行自由辩论的环节，现场的气氛再次推向高潮。辩手们在辩论赛场上你来我往，观点的碰撞和思想的交流产生灿烂的火花，思辨博学的精神透过激烈的辩论传递给现场的每一位观众。
本次辩论赛展现了陈登学子的青春风貌，同时锻炼了学生的思辨能力，提高了学生收集素材的能力，让学生更直观地感受到了语言的魅力，增强了他们对在校使用智能手机的利与弊的正确认识。
本场辩论赛冠军获奖者为反方辩论组
亚军获奖者为正方辩论组
袁老师为优秀辩手颁奖
袁老师为最佳参与者颁奖
评委老师和全体学生合影留念
我校在学生手机管理方面，认真贯彻落实教育部的文件要求，根据校情，完善学校手机管理制度，在日常教育教学过程中，多措并举帮助学生树立正确的观念;满足学生情感，丰富课外活动;正面教育，提高学生成就感;家校合力，鼓励家长加强陪伴引导，共同营造良好的校园文化环境。
