6月7日，教育部课程教材研究所副所长曾天山一行来校调研。教育部职业教育与成人教育司教学与质量处副处长、学校副校长邱懿，教育部课程教材所职教中心主任韩江萍，教育部课程教材研究所副研究员徐晔，学校校长陈永平等陪同调研。 上午，曾天山一行实地考察了学校产教融合实训基地、中车数字精益研修院和智慧教室，认真观看了学校推进职教改革、产教融合主题展板。陈永平汇报了近年来学校落实中车职教改革实施方案各项目标任务，推进职教改革、中车党校(培训中心)、实训基地建设等方面取得的成效和中车“三位一体”产教融合基地建设情况。
下午，先进轨道交通装备领域教材建设工作研讨会在学校初心园201室召开。
曾天山对学校近年来改革发展取得的成效表示肯定。他强调，要充分认识职业教育产教融合优质教材建设的重大意义，将各地各校分散的经验做法集中化，避免走岔路、弯路、歧路，通过建立健全体制机制形成有组织的中高本贯通培养。他提出，专业是“五金”建设的核心，课程建设要紧跟专业，把好质量评价关，充分利用好数字化教育工具，推动职教改革“五金”从聚变到跃变实现高质量发展，在中高本贯通培养的课程体系、教材建设、师资培训、技术平台等方面打造样板。
陈永平代表学校对各位领导、专家的到来表示欢迎。
湖南铁道职业技术学院、郑州铁路职业技术学院、山东职业学院、陕西铁路工程职业技术学院、武汉铁路职业技术学院等5家单位围绕学校在产教融合教材建设、数字教材建设、中高本贯通培养的课程体系与教材建设过程中的开发基础、取得进展、建设路径等方面进行汇报。
