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怀集县职业技术学校到肇庆工业贸易学校开展交流活动

放大字体  缩小字体 时间:2024-05-24 13:07    来源:肇庆工业贸易学校
怀集县职业技术学校到肇庆工业贸易学校开展交流活动

不负初夏好时光,校际交流绽芬芳。5月11日上午,肇庆市第一城乡职业教育集团成员单位怀集县职业技术学校一行六人到肇庆工业贸易学校开展交流活动,共同探讨以“劳育”促进“五育”的新方法、新路径。学校副校长李颂、经管部部长张洪荣、办公室以及烹饪专业教师代表热情接待了兄弟学校的领导、老师。

怀集县职业技术学校党委副书记袁若威一行在李颂副校长的陪同下,参观了肇庆工业贸易学校的市职业教育成果展厅、校企共建烹饪工作室、烹饪实训中心以及耕读园等,现场观摩了烹饪课堂和学生实训,对肇庆工业贸易学校劳动实训场地的建设和学生的专业技能给予了高度评价。

随后,双方在市公共实训中心一楼会议室进行了座谈。李颂副校长对兄弟学校的到来表示热烈欢迎,并简明介绍了学校的基本概况和劳动教育的开展情况。李颂指出,学校积极响应新时代全面加强大中小学劳动教育的号召,把劳动教育纳入人才培养全过程,积极创新劳动教育的形式,精心打造广东省中小学劳动教育基地,服务本校与周边中小学,促进学生的全面发展。 

袁若威副书记对肇庆工业贸易学校的热情接待表示感谢。他表示,劳动教育是国民教育体系的重要重要组成部分,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值,希望通过本次交流,博采众长,学习更多劳动教育的经验,为创建省中小学劳动教育基地奠定基础。

会上,张洪荣部长从顶层设计、服务对象、课程开发、课题研究、经费使用、特色发展、氛围营造等七个方面,介绍了广东省中小学劳动教育基地的建设成效。

烹饪专业教师彭惠玲作中小学生劳动教育课程备课、授课以及省说课比赛备赛经验分享。她认为,劳动教育在育人功能上的探索与实践是一个长期的过程,需要老师们以良好的心态不断去尝试、总结和改进;另外,专业教师的个人成长要充分发挥主观能动性,同时要依托平台的优势和团队的力量,通过以赛促教等途径实现。

会上,两校还围绕劳动教育基地的建设和验收,就课程开发、教师队伍建设、服务周边中小学、劳动教育与地方文化特色相结合等方面进行了深入的探讨。

交流赋能,共促成长。下阶段,两校还将进一步加强沟通和联系,通过互学互鉴,不断提升以劳育人的水平,积极营造全方位、全成员、全过程的劳动育人氛围,真正让学生的个性得到发展,素质得到提高,实现劳动教育树德、增智、强体、育美的目标。

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