2023年江西旅游商贸职业学院在江西各专业最低录取分数线详细如下:
省份 | 批次 | 科类 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
江西 | 专科批 | 理科 | 普通类 | 349 | 105718 |
江西 | 专科批 | 文科 | 普通类 | 348 | 69586 |
江西 | 专科批 | 理科 | 中外合作办学 | 318 | 165573 |
江西 | 专科批 | 文科 | 中外合作办学 | 314 | 111576 |
以下是江西旅游商贸职业学院在全国各省普通类常规批次录取分数线信息,供考生参考
传统高考地区
省份 | 批次 | 科类 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
江西 | 专科批 | 理科 | 中外合作办学 | 318 | 165573 |
江西 | 专科批 | 文科 | 中外合作办学 | 314 | 111576 |
安徽 | 专科批 | 理科 | 普通类 | 312 | 267431 |
安徽 | 专科批 | 文科 | 普通类 | 250 | 141315 |
内蒙古 | 专科批 | 文科 | 普通类 | 271 | -- |
内蒙古 | 专科批 | 理科 | 普通类 | 263 | -- |
新高考地区3+3模式省份
省份 | 批次 | 最低专业(组) | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
浙江 | 平行录取二段 | 普通类 | 418 | 232675 | |
山东 | 普通类二段 | 普通类 | 388 | 431755 |
新高考地区3+1+2模式省份
省份 | 批次 | 科类 | 最低专业(组) | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
广东 | 专科批 | 物理类 | (502) | 普通类 | 384 | 308713 |
广东 | 专科批 | 历史类 | (501) | 普通类 | 376 | 161189 |
江西旅游商贸职业学院 | 江西旅游商贸职业学院院校基本属性 | |
创建时间 | 1964年 | |
院校性质 | 公办 | |
院校类型 | 财经 | |
率属于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是双一流 | 否 | |
本科/专科 | 专科 | |
省/市 | 江西 南昌市 | |
硕士点 | ||
博士点 | ||
院校地址 | http://www.jxlsxy.com | |
招生电话 | 0791-83771544,0791-83771566 | |
招生网址 | http://zsb.jxlsxy.com |
学校现有各级各类在校生20000余人,教职员工1100余人,其中专任教师900余人,入选省“百千万人才工程”1人,省级教学名师8人,省级学科带头人2人,省中青年骨干教师24人,师资力量雄厚。学校专任教师不仅具有扎实的理论教学基础,更具有突出的实践操作能力,“双师型”教师比例达68%。 学校围绕江西“2+6+N”战略主导产业,以人才需求为导向,以旅游为特色、商贸为主体,工、艺、体等协调发展的教育模式,设有旅游、经济管理、会计金融、国际商务、机电与建筑工程、艺术传媒与计算机、体育等7个学院,开设酒店管理与数字化运营、旅游管理、现代物流管理、电子商务、大数据与会计、金融服务与管理、学前教育、商务英语、物联网应用技术、建筑工程、计算机应用技术、广告设计与制作、社会体育、健身指导与管理等50多个专业。学校紧扣国家发展战略,加快国际化办学步伐,深化国际教育交流合作,已与英国南兰克郡学院、美国夏威夷大学卡比奥拉尼学院开展联合办学,开办了旅游管理(中英)、电子商务(中英)、国际经济贸易(中英)、旅游管理(中美)等4个专业。 学校注重优化品牌效应,聚力实施“提质量、强特色、优品牌”战略,大力推进职业教育改革和国家“双高”建设,打造了国家级骨干专业5个,教育部现代学徒制试点专业3个,国家级职业教育教师教学创新团队2个,国家级示范性职业教育集团(联盟)1个,教育部1+X证书制度试点专业36个,国家级职业教育专业教学资源库1个,省级精品在线开放课程16门,完成国家级课题1项、省级以上课题100多项,获得江西省“能工巧匠”2人,省级教学成果奖一等奖6项。 学校重视实践实训教学。建有旅游、物流、数控、金融、国际贸易、计算机网络、旅游汽车服务与会展实训、创新创业等8大校内实训基地;其中,国家级实训基地4个、国家级协同创新中心1个。建成3个省级人才培养模式创新实验区,1个省级专业技能实训中心和“江西风景独好”旅游文化展厅,177个校外实训基地。 学校通过创新“3+3”双元育人模式,构建“四相四促”培养体系,深化产教融合、校企合作,建有2万多平米的创新创业基地,在各类创新创业类比赛中荣获60余项国家级奖项。学校毕业生凭借良好的专业技能和职业素养,受到了用人单位和社会的一致好评,学校连续多年获评全省高校就业工作先进单位。